Voir le Web autrement
La discussion s'est engagée sur le premier sujet, soit la façon dont on doit aborder notre travail. Quelques questions lancées à la volée :
Deux visions se sont dégagées de nos réflexions :
La première, dite technologique, découpe trois sujets qui deviendraient l'objet de l'action de notre groupe :
| Présentation | Toutes les technologies qui sont situées chez le client ou non traitées par le serveur (HTML, XHTML, CSS, DOM, XSL, XSLT, etc.) |
|---|---|
| Structure / Architecture | Toutes les technologies qui organisent et manipulent les contenus (XML, Dublin Core, etc.) |
| Communication | Toutes les technologies qui permettent le transport et la conservation de l'information (Soap, XML-RPC, RDF, etc.) |
Une autre vision, dite communicationnelle, divise plutôt l'action d'un groupe autour des sujets suivants :
| Communication | Les standards ayant comme mission d'organiser et de transmettre l'information : référencement, etc. |
|---|---|
| Interface | Les standards ayant comme mission d'améliorer l'expérience des utilisateurs : accessibilité, ergonomie, navigation, ucd, interopérabilité. etc. |
| Technologie | Les standards ayant comme mission de normaliser le travail des travailleurs du Web : normes du W3C, etc. |
Il semble qu'on ne puisse pas choisir l'un ou l'autre des axes car notre intervention comme travailleur du Web porte à la fois sur l'aspect communicationnel et l'aspect technologique. Nous comprenons que les standards sont souvent exprimés, explicités, sous l'angle technologique, mais que des aspects plus communicationnels, comme l'accessibilité et l'ergonomie, n'étaient pas nécessairement exprimables en termes technologiques, devaient être considérés comme des objets de notre action.
Nous situerons notre action sur les deux axes

On pourrait classer cette vision sous le nom de d'approche contenu/politique, d'ailleurs le tableau suivant est aussi une suggestion.
| Méthodologies | Peu importe l'implantation d'un standard ou d'une norme, cela exige toujours de la méthode et de la discipline. |
|---|---|
| Contenant | Ensemble des considérations normatives et technologiques portant sur l'apparence des sites Web : ergonomie, graphisme, la traduction vers le papier, etc. |
| Architecture | Ensemble des considérations normatives et technologiques portant sur l'organisation et la structuration des contenus. Comment sont-ils identifiés dans la masse des autres? Comment sont-ils reliés ou séparés les uns aux autres? |
| Contenus | Ensemble des considérations normatives et technologiques portant sur les contenus eux-mêmes. Si tous n'ont pas accès aux contenus sur le Web alors tous les contenus doivent-ils être sur le Web? Comment les contenus sont-ils organisés : selon leurs audiences ou leurs objectifs? Comment les contenus sont-ils traduits? Est-ce que les contenus renseignent vraiment selon leurs objectifs? |
| Contexte | Ensemble des considérations normatives et technologiques portant sur la façon dont les contenus doivent être distribués sur le Web : la navigation, le référencement, les protocoles de communication, etc. |
| Prospective | Ensemble des considérations qui découleraient de l'avancement des disciplines reliées au Web et à l'Internet en général |
| Communication et Coordination | Ensemble des considérations du groupe portant sur la façon promouvoir les standards dans le Web, de recruter des partenaires, de financer nos actvités, de regrouper les travaux des comités, de renforcer l'image du groupe etc. C'est ce groupe qui devrait initier, à partir des autres travaux, la rédaction de l'étude de cas et agir de manière générale comme un architecte en chef. |
La discussion a aussi porté sur la façon dont notre action devrait se faire et sur notre nom, le constat unanime c'est que ça ne doit pas être « flyé », nous devrions plutôt adopter un ton corporatif pour pouvoir être écouté par l'entreprise privée et les gouvernements.
Plus concrètement, nous nous sommes demandé s'il fallait :
Les participants semblent plutôt hésitants même si on convient qu'il faut faire circuler la bonne nouvelle et recruter des convertis. On préfère ne pas embarquer sur ce terrain et donner plutôt de l'information et évangéliser par la bande (ou par l'exemple). On semble donc être plus affirmatif à :
On va diviser le travail en 2 ou 3 groupes et s'assurer que chaque groupe a un agent de liaison entre les autres.
Nous devions statuer sur des idées de nom pour notre groupe.
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